参考文献能为读者深入探讨写法的误区及误区

一、引用的主要作用

1、反映研究人员的研究基础。科学研究工作是继承的，大部分研究成果是对以往研究的深化和拓展。

2、尊重前人及他人的智力成果。参考文献是前人研究成果的一种表达形式。引用参考文献是作者的权利，而参考书目是作者的法律义务。引用前人的资料而不列出参考文献将被视为抄袭。或抄袭。

3、体现了论文作者的科学态度。声明本文所引用的论点、资料和数据均在源头可供读者查阅。

4、向读者推荐精选的文学作品。参考书目可以为读者提供有关文献的线索，深入探索某些问题，帮助他们查阅原始文献，进一步研究作者引用的内容，以验证自己的观点，解决自己的需求。

5、节省纸张空间。在一篇科学研究论文中，作者引用或借鉴了其他人的方法和观点来支持他即将提出的论点。引用的参考文献列出正确，需要在论文中表达的内容如果包含在现有文献中，则无需详细描述，只需标明参考文献编号即可。

二、对参考书目的误解

1、引用不符合要求

具体表现为：（1)列出的文献范围太广，已经读过的都包括了，比如教科书、内部刊物、获奖但未发表的成果报告等.;(2)列出的文献太多了。如果有的同学认为文献越多越好，那么在自己读过的文章和书籍之后，也会把所有的参考文献都包括进去。有的文学同学没有读过。亲测，但以为自己配的文章。点边，补个号；(3)文献列表太少，有同学怕自己的文章引用了太多别人的东西，会被认为是抄袭，故意省略一些重要的参考文献；(4)对文献的理解是片面的，认为只需要列出被引文献的原文即可；(5)它太大而且不合适，把整个问题或e甚至连连几期杂志或整份报纸都作为参考，如果有同学参考一期《人民教育》杂志上的一篇文章，参考就写成：《人民教育》2004年1-12期。

2、参考书目不符合规范

具体表现为：(1)遗漏项目，有的文献只有作者和书名，有的书漏了出版社，有的期刊漏了年号等；(2)@ >项目太复杂，比如丛书主编，分卷主编，甚至副主编，还有丛书名，分卷名，主副标题等都写了很多；(3)顺序比较乱，有文献的话先写文章标题，有的先写作者，有的`先写期刊名等不统一，不按规则；(4)数字和标点不规范，比如一会儿中文数字，一会儿阿拉伯数字，一会儿标点符号。用黑点和后面的书名；(5)不要按标签排列。文中标注的参考文献一般要按顺序排列，不能乱序排列是的。

三、常用文档的类型和标识

根据GB 3469，以下类型的参考文献用单字母标识：

参考类型

专着

论文集

报纸文章

期刊文章

论文

报告

标准

专利

文档类型标识

M

G

没有

J

D

R

S

P

专着和论文中的沉淀文献，推荐使用单字母“A”作为文献类型标识；对于其他未指定的文档类型，建议使用单个字母“Z”。

对于数据库（ ）、计算机程序（ ）和电子公告（板）等电子文档类型的引用，建议使用以下两个字母作为标识：

电子参考文献的类型

数据库

计算机程序

电子公告

电子文件类型识别

数据库

CP

EB

四、电子文件的承运人类型及其标识

对于非纸质的电子文件，作为参考引用时，应同时在参考类型标识中注明载体的类型。本规范建议使用两个字母来表示电子文件载体的类型：磁带（tape）—MT，磁盘（disk）—DK，光盘（CD-ROM）—CD，在线网络（）—OL，并使用以下格式表示包含文件载体类型的参考类型标识符：

[文档类型 ID/运营商类型 ID]

[DB/OL]—在线在线数据库（）

[DB/MT]——磁带数据库（在磁带上）

[M/CD]—CD-ROM 上的书籍（CD-ROM 上）

[CP/DK]—磁盘软件（在磁盘上）

[J/OL]—在线期刊 ( )

[EB/OL]—在线电子公告（板）

传统的纸质文件在引用它们作为参考时不必指明承运人的类型。

五、常用参考书目格式

教育和科研论文中的参考书目目前有两个主要的书目标准（学生毕业论文也是如此）。 1999年，《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》试行。中文书目描述格式的具体例子如下：

书籍（专着）

[序列号] 作者。文献标题[M].出版地点：出版商，出版年份：起始页和结束页。

例如：[1] 刘国军，王连成。国术管理史研究[M]．北京：北京高等教育出版社，1979：15-18.

（期刊）

[序列号] 作者。文献标题[J]、期刊名称、出版年份、卷号（期号）：起止页码。

如：[2]张金福。句子听写在大学生英语听力训练中的作用[J]，九江金融学院学报，2004，1：100—103.

（论文集）

[序列号] 作者。文件标题[A]//主编。论文集标题[G].出版地点：出版社，出版年份：开始页和结束页。

例如：[3] 刘道一。关于深化外语基础课程改革的若干意见[A]//人民教育出版社外语室英语组.中学英语教师培训参考手册[G]．北京：中国青年出版社 她，2000：1—3.

（论文/研究生论文）

[序列号] 负责人。文件标题[D]。保存地点：保存单位，年份。

例如：[4] 王嘉年。中学英语动词习得的广度和深度[D].武汉：华中师范大学，2004.

（报告）

[序列号] 负责人。文件标题[R]。报告地点：报告组织者，年份。

例如：[5]陈绵水。以教学为中心，加强教学工作，提高教学质量[R].九江：九江大学，2005.

（专利）

【序号】主要负责人。文件标题[P]。专利国家：专利号、公布日期。

如：[6] 蒋喜洲。一种温外敷药的制备方案[P].中国专利：1983-08-12.

（报纸）

【序号】主要负责人。文档标题[N]。报纸名称、出版日期（版次）。

例如：[7] 谢希德。创造学习的思路[N].，1998—12—25(10).

（电子文档）

【序号】主要负责人。电子文件的标题[文件类型/载体类型]。电子文档的发布或可用地址、发布日期或更新/引用日期（可选）。

例如：[21] 王明亮。中国学术期刊标准化数据库系统工程进展[EB/OL]. 10-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.@ >

（其他）

电子文档中的 CD-ROM 书籍[M/CD]（CD 上）

在线期刊[J/OL] ( )

其他未指明的文件[Z]工厂（小说/戏剧/…）

（翻译材料）

[序列号]译者（译文）.文档名称[Z]。由原作者。出版地：出版商，出版年份。

例如：[9]James, Jean M. (trans.) [Z].by 老舍。 : 出版社,1979.

六、参考书目注释

1、被引文献需要您自己阅读过的原始报告或原创作品，避免引用二、摘要、评论等三手文献。

2、一般不需要引用大众熟知的教科书、参考书等。如：《新英汉词典》/《现代汉语词典》/《大学英语》（新版）教材/《新思想英语》等。

3、内部资料、会议汇编等非正式出版物，因传播范围有限，请勿引用。

4、引用列表不宜过多或过于复杂，选择适当。一般不超过10篇论文，最多可以选择25篇评论。

5、参考文献越新，越能反映该领域研究的最新趋势和成果。一般来说，期刊文献比书籍好。

6、参考文献的书写格式要规范参考文献没有具体作者，相关项目尽量完整。其他印记将被描述。版本由阿拉伯数字序数缩写或其他名称表示。

示例：1 3rd （原标题：3rd ）

2 5th ed（原标题：Fifth）

3 修订版。 （原标题：）

4 1978 年版。 （原标题：1978）

7、正文后参考文献的顺序一般是先中文后英文（华中师范大学外国语学院：先外文，后中文），参考文献编号在正文一般是按顺序排列的。

8.外国文献名称以斜体字打印；

9.文件按作者姓氏拼音或外文字母顺序排列（英文姓氏移到行首，名字和姓氏用“，”隔开)。

如：卡尔·马克思—–马克思，卡尔

约翰 H. —– , 约翰 H.

10.英文文档名的句点是实心点“.”；

11.如果外文文献的作者不止一个，只需要注明第一作者，然后用et al注明。

12.文中引文：需加注，引文后需加括号，注明作者姓名（仅英文姓氏）、出版年份及页码引用。如果是被引文献参考文献没有具体作者，加“cited from”，英文加“in”。毕业论文后列出的参考文献应与正文中标注的文献（注释）一一对应，未出现在正文中的不应出现在参考文献中。

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