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第25卷1月 ������衡阳师范大学学报(社会科学版)
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浅谈王夫之《楚辞通士》的特色注解特征
黄建荣
(江西省福州师范学院中文系)
摘要:《楚辞通士》中的字注虽然也继承了传统劝勉的原则和方法,但在很多地方都体现了自己的特点。
这些特征主要包括大量的单词发音和解释;注重拼音的意义;引入单词的新含义;明确人称代词的具体方向;选择
方言解说;注意单词的校对;指出古今字或异字等。
关建慈:王富之;《楚辞通士》:劝勉之学;楚辞研究
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作者简介:黄建荣(1954- ),男,江西临川人,文学博士,教授,从事寻古、民俗、地方文化研究。
�� 迄今为止,虽然一些学者提出了相关的
讨论。,但很少全面系统地分析其词注的特点。这,无数的声音演绎
无论是对王夫之思想著作的深入研究,还是对传统教义的深入研究
研究的深入研究,或者说当今“楚辞学”的建构和研究,都是为了叙述的方便,笔者立足于现代学者的研究,把声音训练放在首位。
是明显的不足。本文拟从传统荀展学的角度,将“楚”分为两种情况:同义词陀的解释和“楚”中同济词的解释。
对《刺桐石》中词注的特点进行了较为全面的分析。在古注版《辞》中汉书朱博传重点字词解释,《楚辞通史》中有相当多的圣训注,共
意义训练、声音训练和形式训练的例子有70多个。ii. 传统训练中有 70 多个解释词的例子。
方法。纵观整部《楚辞》古注本的字注汉书朱博传重点字词解释,除了年幼的儿子外,寥寥无几。但是,由于古人没有同源词的概念,有些假的
除了注解的数量,其他注解都可以掌握这三种方法的使用,但是词往往是同源词,这使得它们经常混入词注解中。
可见古注本《楚辞》中字注的基本方式和传统的劝勉是大同元和同济,王夫之也不例外。
一样。而历代《楚辞》注本,则以易荀、盛荀、潇潇一),以通伪字为释义。
通过形式训练注释单词时,通常侧重于意义训练,有时也使用语音训练。王夫之在《楚辞通事》中更注重对词的概括意义的具体说明。
而形体训练也很少使用,《楚辞通士》也不例外。因此,在本文中,指定的假字符数量也超过了前人的旧注释。主要格式为“某某
有些方面没有分析。但就“楚辞通士”而言,其注解与某某(通)相同,个人用“某某某”。但无论用什么形式
汉字的基本方法虽然也继承了传统荀古的原理和方法,但大多数情况下使用原字来解释和借字,很少使用借来的字。
它在很多地方也体现了自己的特点,很多都与其他“楚士本”人物不同。例如:
词中注木的地方,如:大量语音训练词;重点关注维维、维同、佩吉也的音读(注于离骚《段有重府佩维》)
区分含义;只想出单词的新含义;明确人称代词的具体方向;选剧同习。(《离骚》《黄洁龙贺熙熙》注)
方言注释;专注于单词的整理;指出古今字或异字。等。棕色的一面与行的一面相同。(《香君》《辛西君玺》
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