习近平：要用好“思想政治大课”，一定要与实际结合起来。
这句话出自习近平总书记2021年3月6日看望出席全国政协十三届四次会议的医疗卫生界、教育界人士时的讲话。
思想政治理论课是解决“培养谁、如何培养人、为谁培养人”根本问题、落实立德树人根本任务的重要课程。 它对于培养社会主义建设者和接班人发挥着不可替代的作用。 重要角色。
“大思政课”是指将校园小课堂与现实社会相结合的教学创新实践活动。 “思政大课”的“大”，在于教师要胸怀“国家最伟大的人”，紧贴“两个大局”，带领学生学习历史、思考历史和现实，从而感受和正确认识时代的伟大变化。 世界和中国发展的总体趋势。 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设工作方案》，提出利用现有基地（场馆）建设一批“大思政课”实践教学基地。思想政治课》按专题。 全国首批453个实践教学基地公布并开放。 全国中小学围绕科学精神、工业文化、美丽中国、先进文化等主题，建立了不同层次的实践教学基地。 去年底，以革命文物为主题的“思政大课”优质资源项目共发布了10个示范项目、100个精品项目，其中“革命文物大思政课” “北京中轴线”、“刘公道开学”有“第一课”等具有鲜明地域特色的课程，还有传统红色革命纪念馆、中国电影博物馆、哈萨克军事博物馆等特色专业场馆工业纪念馆。 这些基地、场馆、展品及其背后的真实故事、历史事件，帮助不同学术层次的学生从不同视角、不同领域回顾历史，进一步感知当代中国的发展变化，不断激发爱国主义精神。
日新月异的新时代，是我们思想政治课教学最好的流水源泉。 从春节前后运送游客享受假期的国产大飞机、大型游轮，到冰川消融、植被发芽，绘制万里河山生态图，再到以旅游为代表的新生产力业态。 “无人工厂”、自动驾驶，正在千行百业风起云涌。 新动能的涌现、这些日新月异的变化以及发生在我们现实生活中的多样丰富的现实场景，就是我们“思政大课”最好的案例和教材。 用好它，讲好新时代的中国故事，才能让这门课程越来越“活”、“红”。
新时代青年是国家强盛、民族复兴的接班人、建设者。 我们要以神州大地为课堂，以中国式现代化火热实践为素材，生动形象地阐释中国共产党为何“能”、马克思主义为何“行得通”、中国特色社会主义为何“行得通”。好的”。 引导广大青年自觉把个人价值的实现与党和国家的前途命运联系起来，自觉融入实现中华民族伟大复兴的斗争中。
暂无评论内容